勤学教育网合作机构>深圳培训学校>

深圳博沃思教育

欢迎您!

分享

全国统一学习专线 8:30-21:00
深圳博沃思教育

博沃思针对5-18岁青少年教育,采用cas学习能力评测系统,全方位的针对孩子在学习中有关“注意力不集中”,“记忆力差”等相关问题,由老师共同分析定制专属的解决方案

课程导航
青少培训
更多

位置: 记忆力训练>什么是观察记忆法

什么是观察记忆法

深圳博沃思教育logo
来源:深圳博沃思教育

2018-06-13|已帮助:116

进入 >
什么是观察记忆法?生活中有这种现象:当你用一个锥子在金属片上打眼时,劲使得越大,眼就钻得越深,记忆的道理何尝不是如此?印象越深刻,记得越牢固。深刻的事件、深刻的教训,通常都带有浓厚的客观性。如你看到一架飞机坠毁,这当然是记忆深刻的;又如你因大意轻信了某人,被骗去了一大笔钱,这也容易记得深刻。但生活中许多事情并不是这样,它本身没有什么动人的场面,跌宕的变化,那么,我们从主观上要获得强烈的印象,就要——观察。我们脑海中所存的记忆,像银行存款一样。假如没有钱存着,无论怎样努力,也不可能有现金提取出来。这就等于我们所经验过的事物,如不把它们储存在记忆中,回想又从何谈起呢?
 
什么是观察记忆法
 
因此,我们要把经历过的事物,像去银行存款似的储存起来,以备应用时提取。这种储存叫“铭记”。铭记分两种,一是自发地、主动地去记,叫“自发铭记”;另一种是无意识的,但因印象强烈而自然“浮现”于脑海的,叫“被动铭记”。而精细的观察可以使我们达到“自发铭记”的目的,只有这种铭记才能记得更多、更准、更有储存可能,从而也就更有意义。一切事物,只有经过深刻的观察后,才可以使印象深刻化。反过来说,要印象深刻化,非要经过深刻的观察不可。
 
根据心理学家做的实验结果证明,即使是极有训练的观察者,也难以把亲眼见到的事物作出正确的报道来。因为一般人对他自己见过的事物,总是观察得不够仔细,报告时往往加进了自己的想象。所以,在不少犯罪案件中,几个现场目击者的证词往往风马牛不相及,造成了破案的困难。这是由于他们对突发事件既没有事先的记忆意图,也不可能冷静地观察,这样就极容易在主观的偏见中不自觉地歪曲了事实的真相。
 
观察对于记忆有第一等的意义。因为记忆的第一阶段必须要有感性认识,又只有强烈的印象才能加深这种感性认识。眼睛接受信息时,就要把它印在脑海里。对于同一幅景物,婴孩的眼和成人的眼看来都是一样的;一个普通人及一个专家眼中也是一样的,但引起的感觉是不一样的。在观察时,一定要在脑海中打上一个烙。?庵掷佑“??哦允挛锏睦斫夂拖胂,而不是一个只有光与形的几何体。达尔文曾对自己作过这样的评论:“我既没有突出的理解力,也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在众人之上。”大凡智商高的人,其观察力往往也很高。科学家从平常的现象中可以悟出非同一般的规律,艺术家可以抓住一刹那间的事物特征而构思出美好动人的艺术形象,这正是由他们超人的观察力所带来的。
 
如果说一切思维活动始于记忆力,而记忆力又始于观察力。假如最初的印象是错误的,那就说不上正确的记忆。又假如最初的观察与过去雷同,那就不可能产生新的记忆,更谈不上运用两次记忆的差异产生新的联想,推动思维的进一步开展了。那为什么有的人观察问题往往会有错误呢?原因是:
 
1.人们只是对刚刚意识到的一些因素发生反应,而事物的组成是复杂的,有时恰恰是那些不易被人注意的弱成分起着主导作用。如果一个人太过拘泥于事物的某些显著的外部因素,观察就会被表象迷惑,深入不下去。
 
2.只是对无关的一些线索产生反应,结果把观察、思维引入歧途。
 
3.为自己喜爱或不喜爱之类的情感因素所支配。与自己的爱好、兴趣相一致的,就努力去观察,非要搞个水落石出不可;反之,则弃置一旁。这样使人的观察带有很大的片面性。
 
4.受某些权威的、现成的结论的影响,不敢超越雷池半步,人云亦云。这种观察毫无作用。
 
5.不能识别影响感知的全部因素。在上述情况下,人们的观察往往是不全面的,甚至是错误的。那么正确的观察怎么做呢?
 
1.要有明确的目的。为什么观察,观察什么,都应预先了解清楚,做到心中有数。
 
2.观察之前作好准备工作,即预先制定观察的计划、步骤,并熟悉观察对象的有关知识。
 
3.观察要系统全面、聚精会神、反复琢磨,有利于发现别人没有发现的特点。
 
4.要尽可能让多种感觉器官参与观察,不仅用眼,也用耳、用手、用脑记。
 
5.观察要勤于记录。有记录才可以据此作出必要的总结。这些总结可以作为下次观察的基础。
 
在日常生活中,要从“观人于微”、“观事于微”、“观物于微”着手锻炼,从观察速度、广度、深度这3个方面努力。但这些仅仅是观察的一般方法,如果具体要观察到某一图景,却还有具体的方法。
 
例如要观察日出,如果只是一般地粗略说出红霞万丈,朝阳东升,那毫无疑问是看不到细处的。善于观察大自然风貌的屠格涅夫能够从太阳与云的关系、太阳本身光和热的变化、周围云霞的色彩变化等因素来观察,结果得出一幅十分精细的具体的画面,试看他的一段文字:……朝阳初升时,并未卷起一天火云,它的四周是一片浅玫瑰色的晨曦。太阳,并不厉害,不像在令人窒息的干旱的日子里那么炽热,也不是在暴风雨之前的那种暗紫色,却带着一种明亮而柔和的光芒,从一片狭长的云层后面隐隐地浮起来,露了露面,然后就又躲进它周围淡淡的紫雾里去了。在舒展着云层的最高处的两边闪烁得有如一条闪闪发亮的小蛇;亮得像耀眼的银器。可是,那跳跃的光柱又向前移动了,带着一种肃穆的欢悦,向上飞似的拥出一轮朝日。
 
请看,作者的观察多么细致。作者观察的焦点主要抓住太阳渐渐升起几个阶段,给云层带来的变化,以及光线的变化。他抓住这一点,就使整个画面清晰地呈现在读者面前。
 

以上就是深圳博沃思小编为您整理什么是观察记忆法的全部内容,更多精彩请进入记忆力训练栏目查看

上一篇:如何用想象力来记忆 下一篇:人类的社交记忆
  • 最新文章
  • 学校课程