全国统一学习专线 8:30-21:00
课程导航
培训体系 认知力 心理辅导 素质拓展 父母课堂
更多

位置: 记忆力训练>小孩子记忆力差怎么办

小孩子记忆力差怎么办

长沙博沃思教育logo
来源:长沙博沃思教育

2018-08-18|已帮助:732

进入 >

孩子拥有一个比较好的记忆力,在学习的时候就能减少很多痛苦和不必要的麻烦。但是很多孩子就是会有记忆力不好的现象,一个单词可能背一天也记不住。那么小孩子记忆力差怎么办?如何提高孩子记忆力?

孩子记忆力差的原因

孩子记忆力差的原因
 

孩子的记忆力比较差,很可能是宝宝自身的心理素质造成的。
 

一方面是由于儿童本身的注意力比较差导致的。当孩子的注意力不集中时,就不会对于所遇到的事情进行记忆,这就会表现出孩子记忆力差的现象。
 

另一方面是由于宝宝此前食用的食品中有铅超标的现象,前铅超标会影响到宝宝的神经中枢,还会导致宝宝的大脑发育受到影响,这样就会导致宝宝的记忆力下降。
 

因此在购买宝宝食品时,一定要保证食物的质量,很多元素的超标很容易影响到宝宝的智力。
 

培养孩子最强记忆的方法
 

1.睡前记忆法,研究曾发现一天当中记忆力最强的时候就是睡前这段时间,当孩子躺在床上准备入睡时,可以让他回忆这一天从头到尾所做的事情,尽可能回忆出细节。从醒来起床的那一刻开始,直到躺在床上为止。尝试把一切视觉化,包括脑海中的每一个细节,按顺序从始至终的每一件事情,就像看自己这一天的翻录视频一样。
 

如果能坚持数周,就会发现记忆较之从前有了大大的改善,而且逐渐能回忆出越来越多的东西,甚至是当天最微不足道的细节。诸如此类。
 

2.感兴趣记忆法,采用平时孩子比较感兴趣的东西,用生动有趣的话语丰富的肢体语言来对孩子进行培训,让孩子在自己的兴趣中不知不觉的记住很多东西,
 

3.观察联想记忆法,让孩子在日常生活中多观察多联想,当孩子对某一事物进行观察时做家长的可以从旁辅助孩子进行联想,比如孩子在玩摩天轮的时候可以让孩子联想到类似摩天轮的东西,比如自行车轮等。通过观察联想可以有效的锻炼孩子的记忆力
 

4勤于练习记忆法。当孩子学完一首儿歌或者诗的时候,研究表明最好的加强记忆的时间是12个小时以内。父母可以引导孩子先理解再背诵,背诵是训练记忆力里必不可少的一堂课。这样可以让忆力变得更强更牢固。

增强孩子记忆力的方法

增强孩子记忆力的方法
 

1、明确目的,才能有意识的记忆。我们可能都有这样的一种感觉,如果自己想记住某些东西,首先要把注意力放在它上面。这对我们的孩子来说是同样的道理。孩子是否有明确记忆目的?父母是否常提醒孩子有意记忆,对记忆效果和记忆力的提高影响很大。所以在平时的日常生活中,父母可以经常主动的向孩子提出记忆的任务和要求。比如说陪孩子去动物园玩之前,给孩子提个小小的要求,让他记住一些动物的外形特征,然后给你表述出来。
 

2、还要让孩子对记忆产生兴趣。所以有一个大诗人说过,哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。可以说兴趣就是最好的老师。你在平时孩子的日常生活中就会发现,一旦他对哪些东西感兴趣,就会非常集中注意力,有时候甚至会忘掉身边的一切,忘情投入。而且培养孩子的兴趣,能使识记材料变得非常有趣味,是增强记忆力的关键环节。
 

3、提高观察力和思维力。在孩子小的时候,他的观察力的高低,往往决定了记忆力的好坏。因为这个时候他记忆东西最主要的途径就是通过视觉。他往往会通过一些比较具体化的信息,才能够有效的加深记忆。而随着孩子的年龄不断增长,理解记忆就非常重要,这个时候孩子的理解力的高低就显出非常重要的作用来。
 

4、要让孩子在游戏玩耍中去记忆。不要让孩子的记忆枯燥无味,最好要让他的记忆行为发生在最开心的时候,最放松的时候。也可以说是在玩中学玩中记,而不是单调的强制性的记忆。比如有一种买东西的游戏,就很能训练孩子的记忆力。我们可以在家里模拟开一个小超市,然后让孩子去这个超市里买些东西,并同时给他一些纸条当钱。就这样通过模拟性的买卖行为,孩子就会很快,记住很多物品的名字,甚至连钱的使用方式也能够产生很深的记忆。
 

5、要让孩子多个感官配合,一起来提高记忆效果。心理学家,有实验证明单凭听觉记的效果为60%,单凭视觉系的效果为70%,如果把视觉听觉和语言活动协同进行的话,记忆效果则高达86%以上。因此我们如果想让孩子记住一些东西,培养他的记忆力,应该发动孩子的眼、耳、口、手、脑等各种感官同时参与进去,这样的情况下,记忆的效果才是最好的。
 

如何提高孩子记忆力
 

一、一日生活回想法
 

孩子每天的生活内容都是不同的,“一日生活回想法”就是在一天内或几天后让孩子回想玩了什么?吃了什么?跟谁在一起玩?培育孩子的记忆习惯。比如晚上睡觉前可让孩子回想今天中午吃了什么?晚上和谁在一起玩的,玩了什么?大一点的孩子可以让他回想昨天或前天亲身阅历的事情。
 

二、游戏法
 

游戏是孩子最喜欢的活动,爸爸妈妈可以:秃⒆右黄鹜婕且溆蜗。如“什么不见了”、“多了什么”、“少了什么”、“复原游戏”、“看谁记得又快又好”等游戏。
 

三、物归原处法
 

学会物归原处不仅是良好生活习惯之一,而且有助于培育孩子的记忆才能。物归原处法就是让孩子做到:从哪儿取东西然后再放到哪儿,这样的要求有助于孩子养成拿取物品时记住物品位置的习惯。一朝一夕,孩子的记忆才能也就增强了
 

四、形象辅佐法
 

3岁前孩子对语词的记忆才能较弱,以心情记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让孩子记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时,要配上图片形象、举措形象或夸大的声音形象等。
 

五、适当重复法
 

越熟悉的事物孩子越容易记。?馗吹哪康脑谟谌煤⒆蛹由疃允挛锏挠∠。故事多讲几遍,孩子能够自但是然就记住了。常见到的事物孩子就能记住。当然,重复的次数要适度,以孩子有兴趣为准,当孩子对重复厌烦或已经可以记住时就不要再重复了。
 

六、任务驱动法
 

在日常生活中,给孩子提出各种记忆任务,培育孩子的记忆习惯。在讲故事前,让孩子注意故事中讲了哪些人、他们在干什么、说了什么话等等。
 

现在孩子要学的东西很多,一旦营养跟不上,很能够造成智力下降、注意力不集中、记忆力降低的现象,所以各位家长要引起高度的重视,在引导孩子提高记忆力的同时,给自己的孩子营造一个轻松的气氛和营养的饮食也是十分有必要的。要荤素搭配,多吃新鲜蔬菜、水果,腌、辣、油炸、红烧等不宜多吃,在此基础上每天换着来。例如孩子喜欢酸甜口味,可以做凉拌莴。二天再换西芹百合,让孩子有新鲜感。每天可补充一些海鱼,海鱼中的脂肪酸有益于大脑神经活动,并促进肠胃消化。
 

以上就是长沙博沃思教育小编为您整理小孩子记忆力差怎么办的全部内容,更多精彩请进入记忆力训练栏目查看

  • 最新文章
  • 学校课程