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石家庄mpacc培训机构

  • 课程介绍

  • 相关知识

  • 2019-11-13
石家庄MPACC培训

无论是会计还是会计研究生在市场中的需求量都是很大的,其中会计专硕更是供不应求,比例达到了是0.75:1。MPAcc可选择的就业途径很多,一家公司不一定会有律师,但一家公司都需要至少一个会计,所以会计专硕的市场还是非常广阔的。

为什么那么多人报考MPACC

  • 考试相对简单 +
    考试相对简单

    在考研中英语和数学有着很多的种类,其中一类最为难,二,三类则相对简单。会计考研中除了会计专硕mpacc之外,还有会计学硕士,其考试科目为英语一+数学三+思想政治+专业课知识。mpacc考试就简单的多了只涉及英语二+数学(不涉及高数)。

  • 就业前景好 +
    就业前景好

    Mpacc毕业后回获得国家承认的“双证”拥有了研究生学历在就业选择方面更加多元化,在考取公务员,教师,事业单位方面很有优势。也可以选择本专业的相关工作如;四大事务所,银行,投行。因此就业前景也是mpacc报考人数众多的一个原因。

  • 市场需求大 +
    市场需求大

    我国经济在短短几十年内从二流水平成为了世界第二大经济体,其发展速度在世界范围罕见,也催生了众多的企业。根据相关数据显示,目前拥有初试会计从业人员600多万,中级150万,而高级人才不到50万!正是市场需求使得mpacc报考温度只升不降。



课程优势,让MPACC备考更轻松

核心考点讲解
核心考点讲解

对基本概念全面讲解,针对考情、命题趋势制定应对策略。以历年考题切入考点,全面且系统掌握联考的考查要素,构建适合自身理论体系。

专项知识讲解
专项知识讲解

通过对考试科目专项能力的精细串讲,帮助学员快速学习联考笔试中涉及到的所有知识点,掌握核心考点的解题方法与技巧,做到灵活运用。

解题技巧练习
解题技巧练习

针对mba联考考试科目,专业师资在授课过程中引导学生通过练习历年试题中典型题目,在答题过程中快速找到破题点,掌握实战高分技巧。

综合能力点评
综合能力点评

根据考生模考的分数,授课教师对学生进行综合点评,学生即可评估自身的情况,准确评估自己在联考中的成绩,做到胸有成竹,轻松应考。

个性化指导
个性化指导

老师会根据学员在学习过程中的表现,对学生整体能力进行一对一个性点评,指出学生薄弱环节,指导学生进行练习,因材施教,快速提分。

实战模拟考试
实战模拟考试

高保真模拟考试,让考生真正融入考试环境,适应考试氛围,在实战中提升答题技巧,对答题顺序和答题速度进行调整,考试状态迅速回满。

 


石家庄MPACC课程体系

  • 笔试周末精英班
    icon
  • 集训营课程体系
    icon
  • 复试辅导课程
    icon
  • 私人定制班
    icon
  • 全程无忧班
    icon


  • 课程
     

    课时
     

    教学目标
     
    Early bird预科班 共32课时 考研学子提早动手,提前学习,全国较早开设19年会计专硕专属预科班。
    词汇班 共64课时 熟悉MPAcc核心词汇,掌握词汇速记法则,快速提高MPAcc词汇量。
    基础班 数学:72课时
    英语:80课时
    语逻:24课时
    从零做起,依据大纲循序渐进,系统复习,打牢基础。针对基础薄弱学员,传授复习方法,归纳知识点,为下一阶段的学习做好充分的准备。
    强化班 数学:80课时
    英语:88课时
    语逻:44课时
    系统复习,强化重点、突破难点,对所学知识进行归纳整理,侧重于解题速度与准确度的熟练结合,达到联考目标要求。
    模考讲评班 四次模考
    讲评:56课时
    实战考场训练,揣摩命题者思路,把握命题方向,为考生查漏补缺,指点迷津,将前期所学有效转化为分数,期末达到考入高校MPAcc水平。
    串讲点题班 32课时 对大纲内所有知识点进行梳理,重要题型点拨。
    周末全程班 精品班 所有笔试课程面授和网络课堂,助教全程答疑。
    网络全程班 精品班 全程精品班网课,所有课程的课件和网络试卷。


  • 集训营名称
     

    教学目标
     

    服务内容
     
    暑期训练营 1、系统复习强化技巧
    2、归纳整理大纲考点
    3、细致讲解重点难点
    4、掌握考试解题捷径
    5、剖析要点梳理考点
    6、模块讲解技巧提升
    7、快速突破系统强化
    8、查漏补缺全面提升
    暑期集训+网络课堂+备考策略+个性化学习方案+答疑辅导+定期跟踪学习进度+阶段测评+特色专题课+模块专人阅卷+院校报考指导
    秋季集训营 1、夺取考试重点难点
    2、查漏补缺全面提升
    3、技巧训练重在开始
    4、自我察觉快速突破
    5、60天肃清考试顽疾
    6、掌握考试命题方向
    7、模块讲解专题训练
    8、任务为王制定方法
    秋季集训+网络课堂+备考策略+个性化学习方案+答疑辅导+定期跟踪学习进度+阶段测评+特色专题课+模块专人阅卷+院校报考指导
    点题集训营 1、夯实基础全面复习
    2、归纳整理大纲考点
    3、小班教学查漏补缺
    4、技巧训练重在速度
    5、模考训练快速突破
    6、掌握考试命题方向
    7、模考讲解专题训练
    8、目标为王快速提分
    考前集训+网络课堂+备考策略+个性化学习方案+答疑辅导+定期跟踪学习进度+阶段测评+特色专题课+模块专人阅卷+院校报考指导
    半年集训营 1、半年无休系统学习
    2、归纳整理大纲考点
    3、小班教学查漏补缺
    4、技巧训练重在速度
    5、模考训练快速突破
    6、掌握考试命题方向
    7、模考讲解专题训练
    8、稳扎稳打金榜题名
    暑期集训+秋季集训+考前集训+网络课堂+备考策略+个性化学习方案+小班答疑辅导+辅导班导师全程督促+阶段测评+特色专题课+模块专人阅卷+1对1补课+院校报考指导


  • 课程名称
     

    服务内容
     

    课时
     
    A 管理类通识课程    
    模块一 管理学常识 管理学和经济学常识导入 4课时
    模块二 社会时政热点问题分析 经济、社会、政治热点问题分析 4课时
    模块三 案例分析 常用热点案例分析 4课时
    B 财会知识零基础导入班 适宜跨专业考生,财会零基础导入 24课时
    C 常规面试辅导    
    模块一 面试总论 构建面试环节基本共识 4课时
    模块二 高校面试要点点拨 系统梳理面试节奏及常规变化 4课时
    模块三 管理与经济学思维 应用管理学及经济学分析解决问题 4课时
    D 专业课基础一期课程 财务管理、会计学、管理会计、财务会计、审计等基础课程 48课时
    E 专业课基础二期课程 财务管理、会计学、管理会计、财务会计、审计等基础课程 56课时
    F 英语能力综合课程 英语口语、听力和翻译能力强化 12课时
    G 政治能力综合课程 政治知识总论及各校考查重点解析 8课时
    H 一对一定制课程 1.专业课基础班及全程网络课程
    2.目标院校师资秘授+授课助教老师
    3.量身定制高校相关专业课程,一对一辅导。
    32课时
    I 全真模拟面试 模拟真实环境,面试专家团队量身面试+点评辅导  依照轮次而定
    J 专业课答疑 重难点专业课知识答疑,360度扫除知识盲点和易错知识点 8课时


    班型
     

    定向院校
     

    所含服务
     

    备注
     
    复试周末班   ABCDE  
    定向复试班 定向一班 北上广财经类院校 A-J 专业课老师授课+定向院校专业课指导+定制课程+实战模拟面试+单独答疑
    定向二班 985类院校 A-J
    定向三班 全国性财经类院校 A-J
    定向四班 211类院校 A-J
    定向五班 地方财经类院校 A-J
    定向六班 普通院校 A-J
    复试白金班 A-J+核心
    导师封闭特训


  • 班次
     

    定向院校
     

    教学内容
     
    VIP1班 985类院校 全程精英计划+暑期集训+秋季集训营+考前集训营+网络课堂+备考策略+个性化学习方案+小班答疑辅导+保过导师全程督促+阶段测评+特色专题课+模考专人阅卷+1对1补课+院校报考指导+学习图书+复试前院系跟踪+专业课大班+专业课小班+高校实战模拟面试+心理辅导
    VIP2班 211财经类院校
    VIP3班 211综合类院校
    VIP4班 地方性、财经类院校
    VIP5班 普通院校录取
    专享VIP班 专享VIP班 全程私密初复试辅导(全年限招5人)


  • 班次
     

    时间
     

    教学内容
     
    全程无忧班   所有笔试课程面授和网络课堂、助教全程答疑
    预科班 9-12个月
    词汇班 1-2个月
    基础班 3-6个月
    暑假班 7-9个月
    强化班 9-11个月
    模考班 11-12个月
    串讲点题班 考前三周


MPAcc数学备考技巧


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相关知识点:假设型试题的题干给出前提和结论,要求从备选项中找到另一部分前提来将论证补充完整。假设型试题的一般提问方式是:

上述论断是建立在以下哪项假设的基础上?

上述推论基于哪项假设?

上述陈述隐含着以下哪项前提?

假设型试题中所假设的前提条件往往是题干结论成立的必要条件。因而在做假设型试题前要对必要条件有所了解。所谓必要条件是指:有了这个前提,题干结论未必成立;但没有这个前提条件,题干结论一定不成立。所以,寻找题干论证的假设往往是考虑,如果没有这个选项,题干是否还能成立,如果不能成立,那么该项就是题干论证的假设,否则就不是。同时,还要指出的是,题干论证成立的假设必须是题干中所隐含着,题干中已经表达的命题不能作为隐含假设,也不是题干论证所必须假设的。

例:2006MBA-54

研究显示,大多数有创造性的工程师,都有在纸上乱涂乱画,并记下一些看来稀奇古怪想法的习惯。他们的大多数最有价值的设计,都直接与这种习惯有关。而现在的许多工程师都用电脑工作,在纸上乱涂乱画不再是一种普遍的习惯。一些专家担心,这会影响工程师的创造性思维,建议在用于工程设计的计算机程序中匹配模拟的便条纸,能让使用者在上面涂鸦。

以下哪项最可能是上述建议所假设的?

A.在纸上乱涂乱画,只可能产生工程设计方面的灵感。

B.计算机程序中匹配的模拟便条纸,只能用于乱涂乱画,或记录看来稀奇古怪的想法。

C.所有用计算机工作的工程师都不会备有纸笔以随时记下有意思的想法。

D.工程师在纸上乱涂乱画所记下的看来稀奇古怪的想法,大多数都有应用价值。

E.乱涂乱画所产生的灵感,并不一定通过在纸上的操作获得。

解析:

题干前提:有创造性的工程师,有在纸上乱涂乱画、记录看来稀奇古怪想法的习惯,而现在是用电脑工作,在纸上乱涂乱画不再是一种普遍的习惯

题干结论(建议):为了不影响工程师的创造性思维,建议在用于工程设计的计算机程序中匹配模拟的便条纸,能让使用者在上面涂鸦。

A选项不是上述建议所假设的。因为把A项否定,即在纸上乱涂乱画,也可能产生其他方面的灵感,并不能否定专家的建议。

B选项也不是上述建议所假设的。计算机程序中匹配的模拟便条纸,不是(只能用于乱涂乱画,或记录看来稀奇古怪的想法),并不能否定专家的建议。

C选项断定过强了,可以用否定代入的方法进行验证,并非(所有用计算机工作的工程师都不会备有纸笔以随时记下有意思的想法),即有的用计算机工作的工程师会备有纸以随时记下有意思的想法,那么也不会使得上述建议没有意义,因为可能有些用计算机工作的工程师没有备有纸以随时记下有意思的想法,那么上述建议仍是有必要的。

D选项,即使工程师在纸上乱涂乱画所记下的看来稀奇古怪的想法,并非大多数都有应用价值,那么也不能否定专家的建议。

E选项,若乱涂乱画所产生的灵感,一定要通过在纸上的操作获得,那么题干的建议就没有意义了。所以E项是必须假设的。

例:MBA-55

有医学研究显示,行为痴呆症患者大脑组织中往往含有过量的铝,同时有化学研究表明,一种硅化合物可以吸收铝,陈医生据此认为,可以用这种硅化合物治疗行为痴呆症。

以下哪项是陈医生最可能依赖的假设?

A.行为痴呆症患者大脑组织的含铝量通常过高,但具体数量不会变化

B.该硅化合物在吸收铝的过程中不会产生副作用

C.用来吸收铝的硅化合物的具体数量与行为痴呆症患者的年龄有关

D.过量的铝是导致行为痴呆症的原因,患者脑组织中的铝不是痴呆症引起的结果

E.行为痴呆症患者脑组织中的铝含量与病情的严重的程度有关

解析:

题干前提:行为痴呆症患者大脑组织中往往含有过量的铝,一种硅化合物可以吸收铝。

题干结论:可以用这种硅化合物治疗行为痴呆症

A选项与题干论证链条没有关系;

B选项会带来些疑惑,我们直接将B选项否定,即"该硅化合物在吸收铝的过程中会产生副作用",但并不能否定"可以用这种硅化合物治疗行为痴呆症",因为尽管有副作用,但也可以用这种硅化合物治疗行为痴呆症。

C选项,与题干论证链条没有关系。

D选项是必须假设的。滞则,如果这些过量的铝是行为痴呆症的结果,而不是引起行为痴呆症的病因,那么即使吸收了铝元素也不能治疗凄美,题干推理就不能成立。

E选项,否定了E选项,结论仍然可以成立。所以不是题干所假设的。

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