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桥西区雅思外语学校

  • 课程介绍

  • 相关知识

  • 2019-11-18
新航道雅思学习班

无论你想留学、移民、就业,还是检测英语水平;无论你想去英国、澳大利亚、新西兰,还是荷兰法国、德国、新加坡、香港等;你都可以凭一项英语考试——雅思考试而出国。所以,即便你不出国,一个漂亮的雅思成绩,是能够成为你进入外企的第一门槛。

选择新航道的4大理由



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桥西区雅思提分班型,总有一款适合你

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为什么新航道雅思提分快?
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    课前-量身定制
    入学前对学员进行全方位测试,根据入学测试报告,针对性的进行学习方案规划,匹配教师和课程。

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    学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标,对听说读写四项英语技能进行针对性教学、重点强化。

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    课后-全程督导
    老师和助教都对学员的学习过程进行全方位跟进督促,严格监控学习过程,让学习更精准,更高效。

用最好的老师是最基本的要求
学生是我们的衣食父母,学生的未来就是新航道的未来

  • 雅思之父
    陈 赫 icon

    主讲雅思托福全科,北京学校教学总监,毕业于全英排名前三英国圣安德鲁斯大学,英语专业八级。

  • 雅思托福写作
    陶 源 icon

    主讲雅思托福听力,主要教学雅思听力高分段等课程;英国利物浦大学管理学硕士,毕业成绩优秀。



雅思考试要准备多久


1、 看起点。基础好的同学可以用剑桥真题4-9或OG做一套模拟, 可以直接测出听力和阅读能力。但口语和写作很难自我评估,所以建议找一个专业的机构或老师进行测试。分数是表象,更重要的是老师能直接指出当中的问题。现在很多机构都提供这样的免费测试机会。

2、看速度。每个人的学习效率不一样,为雅思投入的时间和精力也各不相同。如果想短时间突破,必须全情投入,不许也不能见异思迁。

根据雅思考试官方的建议,如果想要总分提高1分,需要至少200个小时的综合英语训练。如果全身心的投入,按照一般的学习进度,相当于三个月左右的时间。但如果你是属于“三天打鱼两天晒网”型的学生,或者基础太差,或者平时的工作学习就很忙,或者学习方法不得当等等,则可能需要更多的时间。
 
 

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相关知识点:雅思写作主要从四个方面打分:内容、组织结构、词汇和语法,除了内容外其他三项大小作文标准相同。四个方面又分各个小项,今天将为大家详细展开介绍一些各个部分所需注意的得分点。

与其他单项一样,雅思写作也采取九分制,每半分一个等级,考官主要从四个方面给考生打分:内容(Content)、组织结构(Organisation)、词汇(Vocabulary)和语法(Grammar),下面我们逐一看看具体的打分标准:

内容分:总标准--- 文章内容是否准确(accurate)、切题(relevant)、恰当(appropriate)。除本项外,其他三项打分大小作文标准相同。我们分开详述:先谈谈图表作文,图表作文内容打分有三个子项:

1. 是否对信息有个总体概览(General overview):图表作文的命题要求就是要考察考生对以图表形式呈现的事实性信息的归纳能力,要做到这一点,考生在文章开头段的主要任务就是对图表信息进行总体介绍,在日常教学中,笔者一般要求学员写两句话,第一句话简要介绍图表的内容,可以对题干和图表中的信息加以改造;第二句话,说明图表显示出的总体趋势或者显著特点。这个要求相对较高,但是能很好的体现考生对图表信息的归纳能力。

2. 是否选择关键特征(key feature)对图表进行描述:中国考生感到很棘手的一个问题就是在中国的各级教育中,无论中英文的写作教学都几乎没有涉及图表作文这种题型,考生往往对于大量数据一筹莫展。很多没有经验的考生能做的就是把所有数据罗列一遍,凑够字数就交差,结果可想而知。如何在图表作文得高分?如前文所述,很重要一点是要明确图表作文考察的是信息归纳能力。如何有效归纳信息呢?就是要求学会分析图表,找出关键特征数据加以描述。

3. 是否使用恰当的信息来说明要点。议论文方面也有四个标准:

(1)作者的立。╬osition)是否清楚?

雅思议论文要求考生要给出自己的立。?绻?ㄆ?恼抡也坏阶髡叨杂谝桓龉鄣愕目捶ㄊ遣淮锉甑。一篇合格的雅思议论文不仅要有立。?⒊』挂?恢。笔者就曾改过这样的议论文,首段考生赞成题目的观点,经过 3段论证,结尾居然是因此我反对该观点。如此立场不清的文章内容分一定会失分。

(2)分论点(main ideas)是否清楚(clear)?

在议论文的正文,一定要有2-3个理由段论证自己的立。?墒侨绻?挥性蕹珊头炊缘牧⒊∈俏薹ㄕ箍?壑さ,每个理由段都要有分论点对立场加以展开,而这些分论点就应该是本段论述的核心和主题。有效的主题句即分论点+支持句的理由段结构能很好的解决跑题和论证不知所云的问题。

(3)分论点间的联系(link)是否紧密?

分论点应该在审题思路拓展时一并考虑,分论点是否重叠,是否能从多角度论证自己立。?庑┒际强忌?梅值墓丶。

(4)是否有相关(relevant)的结论(conclusion)?

在教学中,笔者会介绍8种不同的首段写法,如果开头问了一个问题,结尾就必须回答这个问题;如果首段开门见山阐述了观点,结尾可以重申这个观点。总之,前后呼应在英语议论文的写作中也是很有必要的。

组织结构方面,雅思评分的总标准是文章的组织结构是否清晰(clear)有逻辑(logical)。具体有四个子项:

1.文章布局 (development)是否有逻辑?

笔者认为,这里的布局应包括两个层面:一是宏观布局,如中文的议论文讲究起、承、转、合的布局,这在英文议论文中同样适用,而且起承转合本身符合逻辑,因此在应试作文中是快速进行宏观布局的首选。

2.段落(paragraphs)使用是否恰当?

一篇文章不论大小作文,至少都应分成三部分,头-中-尾,主体段可以根据不同题目再进行分段。分段不当也会影响得分,而这部分要得分其实是很容易的。

3和4. 段内各句、各段间是否有效连接(link)?

这是中国考生失分比较多的地方,究其原因,中文强调意连,即句与句间的逻辑关系是内在的,由读者自己理解;而英文更注重形连,即句、段间的连接更多采用各种连接手段来体现逻辑关系。这就不难解释为什么习惯中文写作的中国考生常常写的是几个句子的组合而不是一个段落。笔者在教学中会教给学员按功能归类的多种连接手段,从而既帮助考生有效拓展段落,又增加了段落的连贯性。

词汇量不足被很多考生认为是影响写作的最大问题,雅思考试在这部分的总标准是:对词汇的选择(choice)是否恰当(appropriate)?使用词汇是否准确(accurately)?本部分有5个子项。

1.是否使用一定范围(range)的恰当的词汇和表达法?

关于这个标准,我们要注意到的是考生不仅要在词汇量上做好准备,还要积累大量表达法;

2. 是否使用一些惯用法(idiomatic)和较不常见(less common)的表达?

看来词汇方面考官要关注的不仅有数量还应该有词汇的等级,考生在背单词时应多留意用较少见的同义词替换常见的一些词;

3.是否避免重复(repeat)用词?

同一个意思能否有多种不同的表达方式也是词汇量的体现。

4.是否使用词汇的正确形式(correct form)?

不同词类的变形,名词复数等单词形式的正确变化也要注意。

5.单词拼写(spelling)是否准确?

由于中国考生长期习惯做标准化的客观性试题,导致准确拼写单词难度增加。笔者发明的左手背单词法能有效解决这一问题,大部分人背单词是用右手遮住中文意思,看着英文单词回忆中文意思。而左手背单词法则反之,用左手遮住英文单词,看着中文解释回忆英文单词,从而有效增加积极词汇量。

雅思写作最后一部分的评分标准是语法,总标准是在句子(sentence)和结构(structure)的选择上是否多样化(varied)?语法(grammar)是否准确(accurate)?有4个子项:

1. 是否使用简单(simple sentence)和复杂句(complex sentence)?

不同结构的英语句子有不同的作用,考察标准强调的是能否根据表达的需要选用不同类型的句子。从这个意义上讲,雅思考试虽然不像大多数中国英语考试那样有语法题型,但是直接通过应用层面来检验考生的语法功底不能不说是雅思考试的高明之处。

2.是否使用一定数量(range)准确的结构 (structure)?

为了快速有效提高考生的语法水平,常规语法教学显然既费时费力,效果又十分有限。因此,在日常教学过程中,笔者着重教授不同类型文章中表达不同语言功能的常用高分句型,并加以练习,达到内化的目的。

3.考官能否理解(understand)考生表达的意思?

这个标准很特别,因为其他的标准均是相对客观的标准,而这个标准却非常主观。我们可以设想:如果在一篇雅思考试作文中考官不明白考生所表达的意思,问题是出在谁身上?当然是考生!原因有哪些?小的方面可能是书写,大的方面应该和我们常说的Chinglish密不可分。洋泾浜英语产生的根源是考生在用英语表达时脱不开汉语的思维习惯,从句子结构到表达方式都很汉语化。有的考生甚至逐字对译,当然从句子的语法和表达的内容上都无法让考官理解。高效的解决办法依旧是句型的学习,通过学习地道的表达,考生能进行有效的模仿和套用,既避免了模板作文的嫌疑,又解决中式英语的困扰,真正做到一举两得!

4.标点(punctuation)是否准确?

大量考生关注的是字词句的写作的正误,却忽略了标点在语法评分标准的重要性。标点(主要是逗号和句点)的使用在英文中是属于语法范畴。错误使用逗句号又是中文写作思维在作祟。汉语对于逗句号的使用相当宽容,作者使用逗句号是根据感觉,所表达的意思没有结束就用逗号,意思结束了就用句号。不同的作者在相同的地方,可能标的符号不一样却不算错误。但英语逗句号的选择是和英语的句子类型有关,一个语法完整的结构即使表达的意思不完整也应用句点。中文以意思来断句,英语依结构来断句。因此,考生必须学会区别不同结构的英语句子才能有效避免标点的错误。

以上就是对雅思写作评分标准的详解,大家要关注这些细节,才能在雅思写作中取得高分。



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