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石家庄桥西区学托福英语

  • 课程介绍

  • 相关知识

  • 2019-11-13
托福英语辅导

托福是语言水平测试,语言水平不仅仅是指我们平时说的听说读写,还包括对英语文化的了解,英语思维的培养和运用等。而托福考试中的内容也包含了这些信息,所以托福高分本身代表了你对西方语言,文化,思维和习惯的更深层理解。

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优秀师资

  • 托福听力
    刘黎雨 icon

    北京外国语大学硕士,毕业成绩优秀,持有英语专业八级证书,认真负责富有亲和力,善于以逻辑串连法将听说读写的技巧融为一体,帮助学生提升英语能力。其纯正的英语发音和丰富的托福听力教学经验深受学生喜爱。

  • 教学经验
    张倩 icon

    在学习托福的过程中找遍了各种方法提高听力成绩,最后总结出了最有效的背单词方法,精听方法以及解题方法,可以真正帮助同学打好基础提高英语能力。课堂气氛轻松活跃,注重与学生互动,让学生学习英语不再枯燥。



为什么要考托福



至今为止,美国和加拿大共有2300多所院校规定,凡是外国学生申请到该校入学学习的,必须提供T0FFL,GRE,GMAT或TSE的某一项或两项标准化考试证明,只有达到学校所要求成绩的报考者,才能取得入学和申请奖学金的资格。除了美国、加拿大等大部分国家的高等院校外,欧洲(如英国)、大洋洲(如澳大利亚、新西兰)以及东南亚一些国家和地区也都已承认T0EFL考试成绩。近几年来,国内的联合国驻华机构和外企及合资企业在聘录用职员时,或国际基金组织在测试职员的英语水平时,也都采用T0FFL考试成绩。

 


学托福为什么选择新航道


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相关知识点:托福听力考试与以往不同,是一种能力型,实验型的考试。

I.实战的新托福——能力型的备考

新托福之“新”,也唯在“实战”两字罢了。先从考试的布局来看,就是向语言“实战”的靠拢。

原来是写(单独记分)、听、语(法)、读,变为现在的读听说写,何也?语言之战,从来不会单用“语法”,故不考;开口表达,却是家常便饭,故加“说”。而语言使用的“听说读写”,“读听”是输入,“说写”是输出,先后顺序,亦由此排定。

听力的各种改变,也是在这个宏观的背景中。

所以考察的目标,说白了就是“听懂真实语境中的话”。考什么就准备什么,由此备考的总方向,就是要“真正的听懂真实的话”。

换言之,技巧要淡化,少一点投机取巧的心态;能力要加强,多一点磨出来的真功夫,才能以不变应万变。

II.前锋的地位——优先的备考

输入,然后才有输出。听和读都是前锋。读的重要性,勿庸多说了。听在中国学生心中的地位,至少在面对新托福时还有待提升。因为国内考试,考听力都是新近的事情,虽为后起之“秀”,其显要还是不及读写。

而托福之考听力,本来至少是四分天下而有其一,到了新托福,更是有位比先锋之势。这都如前所析,是逼近实战的缘故。想想我们生下来,听了多少素材才开始表达!

除了专门的“听力”本土这一部分,听(与同样作为先锋的“读”一起)还渗透到了说、写两大区域。说的部分有“听读后说”,写的部分有“听读后写”,听皆为前提之一。听不懂的话,说和写宛如无源之水。事实上不是这样吗?设若美国老师叫你发一下言,你连老师说了些什么鸟语都不知道,言从何处而发?

所以,从考试的目标和形式来看,ETS在听力上面是毫不含糊的。不要再用一些国内考试的眼光来看待新托福,听力实需下真功夫。

III.多样的形式——体验式备考

新托福不管是比之旧托福,还是比之于其它的考试,形式上确实比较丰富。对于实战有意义的试述如下。

总的来说,新托福告别传统纸笔形式答题(PBT: paper-and-pencil based test),采用基于国际互联网的计算机化考试(iBT: Internet-based test)。保证每个考生拥有个人化应试环境,每人一个小隔间,一台电脑和一副耳机,不受外在因素干扰,并会通过互联网实现题目和答案的双向传输。

考生如果在听力上的能力很强,那么考生在基本上已可以稳拿三部分的成绩了。

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