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石家庄新励成演讲口才培训

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石家庄新励成演讲口才培训
石家庄新励成拥有丰富授课经验的指导老师通过课程讲解与学员训练相结合,在训练过程中,设置了常见、突发等多种模拟场景,保证学员能灵活应变。
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石家庄长安区哪里有人际沟通培训学校

  • 课程介绍

  • 相关知识

  • 2019-11-13
新励成人际沟通培训

只要有人的地方就需要沟通,这是避免不了的。人都是群居的动作,没有办法躲起来生存。所以如何更好地进行有效沟通,这是至关重要的。不断提高自己的沟通技巧,在生活中也能起到很大的作用。

———— 长安区人际沟通课程内容————
Course content

建立人际关系的黄金法则建立人际关系的黄金法则

围绕着“关系”的大秘密、为人处世最重要的原则、学习和陌生人迅速拉近距离方法,能够给别人带来良好印象方法。

1
成为出色的沟通高手成为出色的沟通高手

如何使别人喜欢你、赢得友情、亲情、爱情的方法,学会巧妙而有效地对他人提出建议和批评,令人心服口服行为改变。

2
培养职场形象和角色原则培养职场形象和角色原则

学习与领导同事客户相处的原则,打造团队凝聚力,让你在职场中扶摇直上,学习危机沟通,顺利渡过人际冲突的危险期。

3
进行感情管理进行感情管理

学会巧妙地对他人提出建议和批评,令人心服口服行为改变,学会使用“开心钥匙”,去开启人际关系中每个人的心灵之门。

4


———— 长安区人际沟通课程特色 ————
Curriculum features

新励成软实力研究根据中国人的人际关系特点,结合人性共同的心理状态,整合精通中西方文化、心理学的专家导师团倾力打造的人际关系培训班。
  • 互动演练 icon

    采用“参与式”、“教练式”的教学方法,让学员在课堂上通过讲解和互动演练进行学习。

  • 高效训练 icon

    将复杂的人际关系技巧总结成简单高效的训练方法,使学员课程易掌握,可以身心合一去运用。

  • 自我提升 icon

    使学员掌握自我提升的技巧,懂得心理障碍的清除法,提升内外能力,在生活和职场中能灵活运用。

  • 深入浅出 icon

    心理学和中国文化的智慧深入浅出地渗透在简单的技巧中,使学员在轻松愉悦智慧的氛围中学习。


————为什么要学习人际沟通 ————
Why should we learn interpersonal communication



人类是一个倾向于“群居”的动物,我们会一起聚餐、玩乐等,在一些大众场合,与周围的人沟通十分必要。无论处在任何年龄段,一个人的力量都是十分有限的,我们很多时候都需要别人的帮助,此时与他人沟通就十分重要。在工作学习中,我们会遇到很多挫折和压力,这些都需要有朋友来帮忙排解,与他人沟通才可以获得物质或者精神上的帮助。

 


———— 优秀师资 ————
Excellent teachers

  • 新励成人际关系培训班
    肖彬(Liu Rong) icon

    肖彬老师从事教育培训行业多年,拥有丰富的教学经验。工作中努力钻研,认真备课上课,热爱每一个学员。用激励、信赖、关爱赢得学生真心,用真诚的心拥抱每一位学员。授课风格:师生在理解,沟通的前提下,营造出一种积极热烈的学习氛围,学生收获的不仅仅是知识的价值。

  • 新励成人际关系
    仁博(Ren Bo) icon

    善于用引导的方式让更多的学员感受体会口才艺术的魅力!对当众讲话紧张的产生原理及克服方法更有深入研究,根据学员在课程进行中的系列细微表现,针对性地运用克服紧张的原理及方法激发学员潜能,并以优势加强法的方式鼓励学员,让其在克服紧张的基础上学会巧说,爱说!



量身定制学习方案

 

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相关知识点:如何与他人更好的沟通

在与他人沟通的时候,适时地引用专业人士的言论更能使人信服,会使沟通变得更加轻松容易,专家或是权威的说法更具可信度。权威是行走的言论说服通行证,权威的说服力有时较事实更甚。

美国心理学家们曾经做过一个实验:在给某大学心理学系的学生们讲课时,向学生介绍一位从外校请来的德语教师,并强调说这位德语教师是从德国来的著名化学家。在试验中,这位“化学家”煞有其事地拿出了一个装有蒸馏水的瓶子,说这是他新发现的一种化学物质,有些气味,请在座的学生闻到气味时就举手,结果多数学生都举起了手。

对于本来没有气味的蒸馏水,这位“权威”的心理学家通过语言暗示而让多数学生都认为它有气味。人们都有一种“安全心理”,即人们总认为权威人物的思想、行为和语言往往是正确的,服从他们会使自己有种安全感,相信他们就不会出错,或者说降低出错的概率。

同时,人们还有一种“认可心理”,即人们总认为权威人物的要求往往和社会要求相一致,按照权威人物的要求去做,会得到各方面的认可。这两种心理同时作用就诞生了权威效应。所谓“权威效应”,就是指说话人如果地位高、有学识、受人敬重,所说的话就容易受到别人重视,并使人相信其正确性,即“人微言轻,人贵言重”。

在现实生活中,利用“权威效应”的例子很多:做广告时请权威人物赞誉某种产品,辩论说理时引用权威人物的话作为论据,等等。在人际交往中,利用“权威效应”,还能够达到引导或改变对方态度和行为的目的。企事业单位以及商场、酒店、学校、娱乐场所大都愿意请领导或名人雅士题写名称;很多书籍,也喜欢请名人题签作序;有的药品、保健品的宣传资料上,常常见到官员的题词和接见董事长、总裁的照片:这一切,都是利用人们的权威心理为自己的产品做代言。

在企业中,领导也可利用“权威效应”去引导和改变下属的工作态度,提高工作效率,这往往比命令的效果更好。因此,一个优秀的领导肯定是企业的权威,或者为企业培养了一个权威,然后利用权威暗示效应进行领导。当然,要树立权威就必须要先对权威有一个全面的、深层的理解,这样才能正确地树立权威,才能让权威保持得更加长久。

在教育中,尤其是在课堂管理过程中,教师对学生而言是“权威人物”,不论是专业知识还是人生阅历都有绝对的优势。教师充分利用这一优势,在学生中确立自己的权威,充分发挥“权威效应”,从而使自己的教学理念畅通并有效地执行。但“权威效应”不能滥用,须知“千里之堤,溃于蚁穴”,一些容易忽略的细节、不当的言行会逐渐地削减已经树立的威信。
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