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石家庄尚拓影视

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石家庄影视后期培训机构

  • 课程介绍

  • 相关知识

  • 2019-11-18
石家庄尚拓影视

影视后期分为了几大板块。分别是影视特效,影视剪辑,影视调色,这三大板块。剪辑和调色这两个板块虽然入门相比影视特效要简单一些,但是,要想在这两个板块上有一定的发展的话,是需要时间的积累的要有很多年的工作经验,才能在这两个板块有一定的成就。所以,如果我们要从事影视后期制作这个行业的话主要以影视特效为主,剪辑和调色为辅。


石家庄尚拓影视课程介绍
  • 01 AE培训
    学会视频制作简单的特效制作,授课资料来自真实商业项目,原始素材直接练手、进行实践,让你从入门到精通,成为AE视频制作师。
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  • 02 影视合成
    从0基础开始逐渐深入的影视后期合成课程,以小班形式教学,保证学员的学习质量,专业的教学服务,成就你成为后期合成师的梦想。
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  • 03 影视剪辑
    根据实际需求情况,量身定制的课程及学习方向,授课资料来自真实商业项目,了解商业项目理论指导实践,让你轻松入行剪辑师。
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  • 04 影视特效
    综合运用美术基础、平面设计、立体构成、三维建模、音频处理、视频剪辑等知识与技能,让你轻松成为影视特效合成师。
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机构优势
  • 背景依托

    强大的背景依托,与中国数字艺术产业协会支持的国内专业影视后期制作教育培训学校,致力于打造有创造力的艺人。
  • 艺术氛围

    浓厚的艺术氛围,与北京搜猎人艺术公式强强联合,邀请当代全球知名艺术家为客座教授,强大的专家教授阵容为我们代言。
  • 项目资源

    影视项目资源,以公司项目制作中心为依托,原创动画、电影、电视剧、宣传片、电视栏目等真实项目,作为教学真实项目案例。
  • 师资力量

    雄厚的师资力量,所有项目老师均来自项目制作一线,均具备五年以上项目经验,强化项目阶段老师项目经验均达到十年以上。


课程特色


  • 在线教育 icon

    紧跟在线教育大趋势,2019年正式推出在线学习平台,让教与学更加多样化。


  • 培养人才 icon

    科学的课程体系,符合影视项目的工作和需求,培养高素质专业影视制作人才。



学校环境
  • 课程培训

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  • 机构走廊

    机构走廊

  • 咨询课室

    咨询课室


师资简介

牛云峰导演
  牛云峰  导演  

部分参与作品:河北电视台《欢乐好时光》、中国人民解放军某部《发电机组教学片》担任导演及制作总监、央视旅游频道宣传片《多彩甘肃》、纪录片《临济古今》、历史纪录片《筑起我们新的长城》、多次为周华健、伍佰、李玟等个人演唱会担任导播、奥运火炬全国传递的拍摄项目、参与制作《神雕侠侣》、《大宋提刑官》、 《潜伏》、《我的团长我的团》 、《西风烈》 、《幸福额度》、《画皮2》、《惠普打印机广告片》等多部国内影视作品。
肖丛高级栏包师
  肖丛  高级栏包师  

曾任职于河北交通电视频道,高级栏包师,拥有八年后期制作经验。部分参与作品;河北交通《爱车俱乐部》栏目包装、河北交警掌上APP、河北高速交警大型纪录片、中国电信、中国移动、美的企业等大型企业宣传片制作。公益短片《算术题》在CCTV13《12.2全国交通安全反思日》播出并获得短片奖。指导影视作品:《楚乔传》、《 上古情歌》、《鬼吹灯》等。

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相关知识点:对于电视节目制作,基本的步骤是前期的采集,后期的编辑。在前期的采集过程中,我们可以实现基本的策划目的,完成所想和所需要的素材采集,以方便后期的编辑制作。而后期的部分,是实现我们节目整体合成形成最终效果的剪辑和编辑工作。在这一部分工作中,我们就可以明确的看出,音响系统的合成。我们一直在强调影视语言的作用,强调编辑的手法,而在丰富画面内容,完成了画面的合理构图之后,后期编辑中,我们只是简单的进行排序。而音响部分不同,我们有很多的音响是需要后期加入的,这从音响在视听语言的作用中就可以看出,音响的包含的几种类别,解说词、配音、音乐、音效、同期声都是在剪辑过程中,对电视节目起到补充说明,形成影视节奏,调动情感或者渲染气氛的作用。而音响功能的丰富和强化也是电视发展的必然。

那么声音在这个时候就显得尤为重要,因为此时,通过听觉神经的信息刺激,可以重新带动大电脑的视觉思维。从而使人持续的观看和接受电视的信息内容。从这一点可以看出,我们在视听语言的编辑过程中,最基本音响作用,是外部的听觉刺激,而不仅仅是内部的视听语言当中的作用。而只有观者持续进行观看后,我们的节目内容才能被受众的大脑思考,在受众大脑中形成我们节目内容的充分表达。同时,这也体现了一个矛盾点,那就是我们电视纪录节目和专题节目无法摆脱大量运用空镜头的事实。而空镜头是造成人长时间形成大脑麻木的重要因素。所以,我们在电视节目制作的过程中,音响的作用,有意无意的达到了刺激大脑思维的效果。而这种效果的优劣也是影响节目好坏的一个重点。我们知道,我们在电视节目的调节中,对音频的调整,基本的调节有音量的高低,声音的强弱,声音的长短。那么这种调节,只是外部的简单编辑,可以通过不同的调节对人脑进行刺激,比如电视声音开的很大,很难让人入睡。而更精细的调节,我们可以从音响的节奏感(快、慢),音色效果(器乐、弦乐、打击乐器等),或者是情绪的调动感觉(解说词的内容、配音的效果)这些都可以直接给人带来思维的刺激。比如节奏的变化,在节目叙事过程中,节奏的变化可以增强一定的可看性,人的大脑思维不能持续的思考信息,要有一定间歇性,而节目的叙事节奏如果能迎合这种间接性,从而有利于人更好的观看效果。音色的选择,不同乐器,不同的物质发出的声音,音色都是有变化的,电视纪录片反应的很多内容都是具有时代特征或是现实意义的。

情绪和气氛的建立,也需要音响的效果,我们这里对无声也默认为是一种音响,有很多电视纪录片的特定表现形式就是以无声胜过有声,而有些电视纪录片通过声音连续累计的特性带动起节目所要达到的气氛。

不仅从音响的潜在作用来看其功能,我们还可以从内部编辑的变化,看到音响功能的强化。以往在电视节目编辑过程中,我们更多的是考虑按照国际标准音,考虑双声道的录音问题。而现在非线性编辑可以实现跟多的编辑变化,视频轨迹可以实现八轨甚至更多同轨的编辑,方便了更好的编辑创作,而同时音响的编辑也丰富的编辑的轨道,一般的非线性编辑软件基本可以完成十六轨的声音编辑。增多的音频编辑轨道,我们未曾想过全部使用,也很少需要我们全部使用。现在更多的应用时多轨叠加的作用效果。而我们知道,声音根据不同的音色、音调是可以叠加合成的。这也是我们所熟知的一个知识。但是,我们现在的应用中,却很少考虑到音响的丰富化。我们会考虑电视画面的色彩、光影、以及构图效果。甚至是添加特定的特技效果、字幕效果、空间运动效果等等,来完成对画面内容的艺术加工。而此时,我们却忽略了音响的功能及其作用。首先,我们考虑基本的音响要素,一般是解说词、配乐以及音效几部分。而在这几部分当中,我们以往完成的是单一的声音元素的排序和音量调整,以及影响节奏与画面节奏的融合。

在多数的电视纪录片中,很多都是写实的手法记录生活事物,这时音响的功能作用看似应用不多。比如很多优秀的纪录片,完全是以现场的同期声作为纪录片的音响元素,不添加任何其他的音响素材,以求达到一种完全写实的效果。很典型的例子如《幼儿园》、《颍州的孩子》、《靖国神社》都是利用很写实的手法,尤其是在音响的处理上,很多利用同期声的效果,静默、对话、哭喊等等,显现出事物的最原始的形态。并且能很有效的透过现实看到事件的内在本质。而另一部分纪录片,《北京记忆》、《龙的传说》、《大国崛起》、《人类消失的世界》一般的纪录片形式还在利用多元素的素材,去编辑整理和记录过去的事件,而在丰富内容的同时,依靠各种元素填补现实记录影像资料的不足。而在增加效果的过程中,音响占有很大的艺术效果。模拟现场声、音效的配合、音乐对情感基调的烘托、同期声的利用、解说词的说明,都在丰富着纪录片的构架。在同步播放的时间内,我们只能有限的播放一组画面,但是我们可以利用音响特有的特征,将不同的元素组合,同期声、音效、配乐、解说词均可以同步播出,而不受任何限制。而这种组合不是单一的叠加,而是根据音响特有的音调、音色、音量元素,进行合理的调整和融合。从而形成全新的视听享受,让人在视觉接受信息的同时,能够从听觉增强对电视内容的感知力。

每部纪录片都有它不同的视角,不同的表现形式,但是不可或缺的是影视的基本元素。音响,作为影视表达的一种重要元素,在越来越多的电视纪录片中体现它独有的艺术效果。从音响自己身特点和编辑特点上,音响的表现效果会愈发的突出和复杂。而在未来,如何更好的,更便捷的利用和调整音响效果,将是我们在电视行业中需要更深一步研究的话题。

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